Forfatteren er utdannet førskolelærer fra Høgskolen i Østfold, avdeling for førskolelærer-utdanning, og spesialpedagog ved Statens Spesial-lærerhøgskole, Hosle i Bærum. Denne skolen er et tilbud til ungdommer med store psykososiale lidelser, atferdsvansker, emosjonelle og sosiale vansker. ?Høsten 1980 startet forfatteren arbeidet ved skolen, først som miljøarbeider, deretter som lærer og er nå undervisningsinspektør. ?Det er hans erfaringer fra disse årene han deler med deg som leser denne boken. Denne boken er en beskrivelse av metodiske og pedagogiske metoder belyst fra «grasrotnivå».
