«Medvirkning» - 2024

Boka er tett på skulekvardagen og del utfordringane som kan oppstå i klasserommet. [...] Teksten minner om at læraren er fagpersonen som veit kva læreplanane legg opp til at elevane skal lære, men eleven si rolle er også viktig, for eleven skal lære. Så læraren må få eleven med på dette arbeidet, og då kan medverknad vere ein viktig innfallsvinkel. Kanskje opnar det for at eleven kan sjå på faget med nye og meir interesserte auge?
[...] Boka høver for lærarar i grunnskule og lærarstudentar som etter kvart skal arbeide i skulen. Truleg vil også personale i SFO kunne dra nytte av tankegodset i boka.

– Kirsten Flaten, Bedre Skole nr. 1/2025