Å undervise om rasisme er en kritisk og praksisnær lærebok som viser hvordan rasisme er et systemisk og strukturelt fenomen som preger norsk utdanningspolitikk og skolehverdag. Paul Thomas påpeker at den norske selvforståelsen av likhet paradoksalt nok kan virke ekskluderende overfor dem som oppfattes som for forskjellige.
Thomas drøfter lærerprofesjonens etiske ansvar i møte med etnisk segregering i skolen og dokumentert rasisme mot barn og unge med minoritetsbakgrunn. Diskusjonen forankres i lærernes historiske motstandskamp under okkupasjonen, da over 11 000 lærere nektet å bøye seg for nazistenes krav om å formidle en rasialisert ideologi til norske barn.
Med et personlig og engasjert språk, kombinert med solid faglig tyngde, gir forfatteren leseren teoretiske verktøy og konkrete perspektiver for å gjenkjenne, utfordre og motvirke rasisme – både i klasserommet og i samfunnet ellers.
Boka henvender seg til lærerstudenter, lærere og alle som er opptatt av hvordan skolen kan fremme reell inkludering.
